Recursos Primaria

Decálogo por la ciberconvivencia positiva

PantallasAmigas, en colaboración con Habbo, el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) y el Instituto de la Juventud (Injuve) en apoyo a su campaña “No Hate Speech“, ponen a disposición de la comunidad educativa un recurso didáctico en formato de animación que promueve la convivencia en el nuevo contexto digital. Es una aportación para combatir la violencia digital, problema creciente en el entorno escolar.

Evitar conflictos en los espacios de relación digital es uno de los retos hoy en día para el bienestar en la infancia y la adolescencia. Es preciso ser conscientes de la relevancia que tiene usar y disfrutar de Internet con todas sus ventajas. Por desgracia en muchas ocasiones esa parte digital de nuestra vida se ve empañada por conflictos de convivencia, cuando no por agresiones directas. Tomar conciencia de que cada cual puede y debe poner su grano de arena para hacer de la Red un entorno plenamente saludable y saber cómo hacerlo son los objetivos de estos diez consejos. Se trata también de dar valor a la privacidad como una cuestión importante que actúa como factor de protección y que, por ser vulnerada, de forma consciente o no, es fuente frecuente de disputas.

Tráiler de una obra literaria

Proyecto de Leer.es “Creación de un tráiler a partir de la lectura de un libro”

Las obras audiovisuales, precisamente por su creciente relevancia cultural y social, adquieren un papel cada vez más preponderante como herramientas educativas y culturales. Ello supone una doble exigencia: por un lado, una alfabetización mediática e informacional que garantice una adecuada recepción, valoración e interpretación de los contenidos y mensajes audiovisuales por parte de sus diferentes destinatarios y, por otro, un aprendizaje que permite la transversalidad, la adquisición de las competencias clave, de aprendizajes significativos y de valores.

La propuesta didáctica de este proyecto, dirigido al alumnado de 5º y 6º de Primaria y al de Educación Secundaria Obligatoria,  implica la creación de un tráiler a partir de la lectura de un libro con el objetivo de promover  la lectura, la comprensión lectora, la cultura audiovisual y la educación literaria dentro de las nuevas alfabetizaciones.

Fuente imagen : Leer.es

Concurso literario

Convocamos una nueva  Edición Escolar de Relato breve “Vedruna”, con el fin de estimular y promocionar la creación literaria en nuestros alumnos. En esta 17ª edición de relato breve dirigida a los alumnos del colegio, seguimos apostando por la escritura creativa y la lectura, porque nos consta que trabajar desde la literatura es una manera inmejorable, y que puede resultar divertida, de desarrollar algunas de las capacidades que son fundamentales para su desarrollo intelectual y psicológico.

Además, con el fin de incorporar las nuevas tecnologías como herramientas para desarrollar la creatividad , establecemos otra categoría, dirigida al alumnado de secundaria, la IIIª Edición Escolar de narración digital (digital storytelling) “Vedruna”. Es una apuesta por la innovación en la narración de historias, empleando herramientas de la Web 2.0, y también a sus medios tecnológicos y estrategias de comunicación. La revolución que supone internet nos permite leer en nuevos formatos, pero también escribir de forma diferente.
 Bases de Primaria


Bases para Secundaria

Acercarse a las TIC

Lara Romero y Alejandra Velasco comparten experiencias de aula que abarcan desde el aula de Primaria hasta la Universidad. Proponen ilustrar cuentos con strory jumper, crear audioguías de arte, componer collages o hacer esculturas. Las herramientas: ordenador, ipad, tabletas, cámaras de vídeo… Encontraréis más información en la web que las formadoras crearon para el taller de Aulablog 2011

Reflexiones sobre la actitud de los profesores ante el uso de las TIC. No hay que partir de supuestos, sino de lo que el profesor sabe realmente.

Librería interesante

La narración oral. Una efectiva estrategia de alfabetización

Libros para Infantil y Primaria

Esta semana ha entrado en nuestra biblioteca un lote de libros que el APA ha adquirido para los peques del colegio . Se trata de varias colecciones que van a gustar a los lectores más pequeños de nuestro centro, pues están recomendados para infantil y los dos primeros ciclos de primaria. Los podéis ver en este vídeo que hemos preparado. A partir de ahora podéis solicitar el préstamo en el horario establecido.